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Classe préparatoire génie   Filière Génie électrique   Filière Génie informatique   Filière Génie électromécanique   Voie Génie mécanique   Voie Génie minier  Filière Sciences de la gestion (Bac+3)  Filière Finance (Bac+5)  Filière Marketing et Management des entreprises (Bac+5)  Filière Systèmes d’Information Organisationnels (Bac+5)

Programmes   

Cycles Préparatoires

Les deux années préparatoires sont un cursus de formation d’une durée de quatre semestres après le baccalauréat.

Objectifs

Le cursus du cycle préparatoire de l’Engineering School offre un contenu, où l'accent est mis sur les sciences de l'ingénieur, une place importante est laissée au travail personnel et à la capacité d'initiative de l'étudiant, lui permettant de devenir plus apte à suivre une filière (programme) de génie. Plus précisément, les éléments de modules (cours) ont pour objectifs d'aider les étudiants à:

  • Compléter leur formation générale nécessaire aux études d'ingénierie;
  • Acquérir une formation spécifique conformément aux exigences des cursus de l'Institut Polytechnique Privé de Casablanca;
  • Développer une méthode de travail propre aux études d'ingénierie; Faire le lien entre leurs expériences de vie et leurs connaissances actuelles; Connaître les exigences de la formation d'ingénieur.

Options

La 1ère année du cycle préparatoire est commune à tous les cursus de l’Engineering School.

La 2ème année du cycle préparatoire offre trois parcours:

  • année préparatoire aux filières génie électrique et génie informatique
  • année préparatoire à la filière génie électromécanique
  • année préparatoire aux voies génie mécanique et génie des mines (programme coopératif)

Le choix d’un parcours se fait en cohérence avec votre bac, vos goûts et votre projet éducatif.

Conditions d’accès

Le baccalauréat marocain scientifique ou technique (électrique ou mécanique) ou un diplôme reconnu équivalent est une exigence minimale d’admission à l’Engineering School. Cependant, le fait d’être titulaire de ce diplôme ne constitue pas une garantie d’admission. En effet, l’admission repose aussi sur la qualité du dossier scolaire, l’entretien de sélection et la réussite du concours d’admission.

Accès parallèle

Le cycle préparatoire de l’Engineering School a des passerelles avec des filières d'autres établissements permettant à un étudiant, tout en conservant ses acquis, de se réorienter au sein de l’Institut Polytechnique conformément aux critères et prérequis exigés par chaque filière choisie et définies dans le descriptif. L’accès à la 2ème année du cycle préparatoire se fait par voie de concours, dans la limite des places offertes par l’Institut Polytechnique, il est ouvert aux étudiants ayant validé une première année universitaire scientifique, ou un Bac+1 reconnu équivalent par le Ministère de l’Enseignement Supérieur de la Recherche Scientifique et de la Formation des Cadres du Royaume du Maroc.

Mobilité internationale

Tous les cours (éléments de modules) validés à l’Institut Polytechnique durant le cycle préparatoire sont reconnus équivalents pour l'admission à tous les programmes de génie de l'École Polytechnique de Montréal. Le supplément de bulletin confirme tous les acquis de l’étudiant, sa progression et montre son admissibilité dans le système canadien en général et dans un parcours en particulier.

Tous les cours (éléments de modules) validés à l’Institut Polytechnique durant le cycle préparatoire sont reconnus équivalents pour le même parcours par l’UQAT. Le supplément de bulletin confirme tous les acquis de l’étudiant, sa progression et montre son admissibilité dans le système canadien en général et dans un parcours en particulier.

Les crédits des cours (éléments de module) sont également transférables d'un parcours à l’Institut Polytechnique à un autre parcours, à l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue ou à une autre université canadienne voir même nord-américaine, sous réserve d'acceptation du responsable du parcours de destination. En général, un cours (élément de module) est considéré équivalent entre deux parcours si premièrement il est acquis dans le parcours d’origine avec une moyenne considérée acceptable et si deuxièmement il fait partie de la composition du parcours de destination ou son contenu correspond essentiellement au contenu d’un cours qui fait partie de la composition du parcours de destination.

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23 juin 2018

   

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